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TTT内训师高阶—课程设计与开发
发布日期:2021-08-27  浏览次数:266
课程类型:
人力资源
课程名称:
TTT内训师高阶—课程设计与开发
开课时间:
2021-09-04
课程时长:
2天
授课地点:
上海
课程价格:
5200元/人
我要报名:
课程简介:
课程收益:
◇ 系统学习岗位课程设计与开发等原则方法
◇ 掌握培训需求调研与课程PPT设计
◇ 课程内容组织的五大原则和两大方法
◇ 教学课程常见的八种设计结构与案例解析
◇ 学习教案等编写技巧与课程案例选择
◇ 掌握培训课程互动与研讨组织方法

课程大纲:
第一章:培训课程开发与设计
第一单元:培训课程设计流程
   一、 了解目标学员
1、如何作学员的训前调研
2、训前调研问卷的设计
3、结合工作岗位需求的设计课程
教学方法:讲授法、案例分析法、现场练习
二、明确课程培训目标
   1、培训目标中的KSA
   2、尽量量化培训目标
   3、传承宝贵岗位工作经验
三、确定课程名称
   1、如何为课程选一个好名字
四、策划课时安排
教学方法:讲授法、研讨法、案例分析法
五、如何组织课程培训内容
   1、培训内容从何而来?
2、内圣外王——内容是课程成功的关键
3、组织课程内容的两大核心方法
4、课程内容组织的五大原则
5、课程中的故事与案例穿插安排
6、如何为课程搜集到经典的案例
7、如何给课程设计完美的开场与结尾?
教学方法:讲授法、研讨法、现场演练(结合实际课程演练)
六、商业演讲结构选择与设计
1、课程结构的选择必须与课程类型相结合
2、常见的八种课程结构
1)、模块型            2)、历时型 
3)、空间型            4)、数字榜单型 
5)、案例研究型        6)、问题-解决型 
7)、议题-对策型       8)、形式-功能型       
【案例和练习】经典课程案例分析、课程结构设计练习
3、恰当的课程结构让授课更轻松
4、告知型演讲的四大策略
七、给课程选择恰当的授课方式
   1、七大授课方法
   2、授课方法选择原则
   3、如何组织研讨式课程
   4、课程游戏操作技巧
教学方法:讲授法、研讨法、现场演练(结合实际课程演练)
八、培训教材与教具设计
   1、教材的开发包含什么?
   2、好教材要符合哪些条件
   3、学员教材的呈现方式
   4、课程教具的使用(辅助工具与视频资料等)
八、 评估培训效果
   1、现场评估与课后评估
2、考试方式分析
3、考题的设计思路
教学方法:讲授法、现场演练、研讨法
第二单元:课程开发与PPT设计
一、课程PPT的设计原则和实效技巧
1、让PPT与课程完美结合
2、文本PPT设计的9大基本原则
3、吸引眼球的设计风格(案例分析)
4、课程PPT的展现技巧
教学方法:案例分析法
第三单元:教学计划与教案制定
一、教学计划制定的意义
1、什么是教学计划
2、教学计划制定的基本原则
3、教学计划应考虑的因素有哪些
4、设计教学计划的流程
教学方法:讲授法、研讨法、案例演练
二、讲师教案的制定原则与方法
  1、教案的定义与意义
  2、教案的构成:导入、展开、结尾
  3、教案制作项目表
  4、教案制作的基本要素分析
  5、教案模版与课程练习
教学方法:讲授法、研讨法、案例演练、小组呈现

注:每个模块课时会根据学员现场互动和演练情况,有适当调整。





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